创办人民满意的优质教育
发布时间:2018-11-12 00:00 作者:admin666   来源:未知

这是一个老课题、大课题、难课题。谁掌握了课堂的主导权,谁就掌握了质量建设的主动权。我区在课堂建设上有三个方面需要加强。一是要加强课堂常规管理。要围绕备课、上课、辅导、作业批改与反馈等五个环节流程,需进一步完善管理制度,强化检查落实。在此基础上,延伸到集体备课、命题研究、质量监测、学习效果评价、教师业绩考核、教学视导制度等。二是要切实提高课堂效果。优秀的教师是不需要让学生“请家教”的。要建立并完善促进有效学习的课堂教学新常规,研究制定与课堂教学相匹配的评价方法,进一步激发学生学习内驱力,以打造“高效课堂”为宗旨,借助“一师一优课,一课一名师”活动平合,开展网上晒课、网络研修和互助研讨活动,确实把备好一节课、上好一节课、评价一节课、提高一节课的基本要求落实到每一名教师身上。三是要坚持以科研助推课堂。要树立“问题就是课题”的理念,将课堂教学中存在的问题和困惑作为研究重点,做到课题研究校本化,问题研究常态化,从而为提高课堂效率提供强有力的教科研支撑。

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